Mokytojos

Jovita Sonoraite

Mokytoja (dirba / savanoriauja nuo 2021 m.) 

,,Nykštukų“ (3–5 m.) grupė

Gimiau ir augau Kelmės rajone. Ten baigiau vidurinę mokyklą. Kiek pamenu, norėjau studijuoti lietuvių kalbą. Lietuvą palikau ir atvykau i Vokietiją. Čia baigiau bakalauro ir magistrantūros studijas ,,Moderni Japonija“ bei Visuomenės administracijos vadybą. Dirbu Miuncheno miesto savivaldybėje, Bavarijos širdyje, Švietimo ir Sporto Referate.

Esu labai laiminga bei didžiuojuosi gyvenanti Vokietijoje jau virš dvidešimt metų, tačiau niekada nepamiršau kur esu gimusi ir kur yra mano šaknys. Nepamirštu ir to, kokia brangi yra gimtoji kalba. Tikiu, kad gyvenant čia, Vokietijoje, ypač mažiesiems sunku kalbėti lietuviškai, kuomet jie yra apsupti kitos ar netgi kitų kalbų, kitų kultūrų bei tradicijų. Esu įsitikinusi, kad draugiški, žaismingi, malonūs bei nuotaikingi grupiniai vaikų užsiėmimai, ne tik skatina bei palengvina lietuvių kalbos mokymąsi, pažintį su Lietuvos istorija, kultūra, tradicijomis, bet, kas svarbiausia, padeda susirasti tautiečių draugų.

Prieš porą metų susipažinau su Miuncheno lietuvių bendruomenės pirmininke Irma. Buvo labai malonu, kad net iškarto panorau prisijungti prie Miuncheno lietuvių bendruomenės. Radusi nuorodą, kad Miuncheno lituanistinė mokykla ieško komandos pastiprinimo, parašiau ir džiaugiuosi esanti priimta į komandą.


Daiva Bethke

Mokytoja (dirba / savanoriauja nuo 2017 m.) 

,,Nykštukų“ (5–7 m.) grupė

Nuo mokyklos laikų organizavau užsiėmimus su vaikais. Dalyvavau būsimo pedagogo programoje. Jau ir tada vesdavau pradinukams pamokas, renginius bei išvykas. Baigusi mokyklą studijavau pedagogiką ir psichologiją Šiaulių universiteto pedagoginiame institute, kuriame įgijau bakalauro laipsnį. Domiuosi Waldorfo ir Montessori pedagoginiais konceptais. Būdama smalsi ir ieškodama naujovių, atsidūriau Vokietijoje. Čia mano karjera pasisuko visai kita linkme, bet širdyje visada jutau, jog, kai turėsiu savų vaikų, kursiu būrelį. O štai dabar jau kelintus metus organizuoju ir vedu užsiėmimus ,,Nykštukų“ grupėje. Džiaugiuosi, jog galiu prisidėti prie lituanistinio vaikų ugdymo.


Modesta Eidukonytė-Daher

Mokytoja, mokyklos kuratorė (dirba / savanoriauja nuo 2019 m.) 

Mokyklinukų (7–11 m.) grupė

Džiugu prisijungti prie Miuncheno lituanistinės mokyklos. Kartu tai nemažas iššūkis bei didelė atsakomybė. Studijavau pradinį ugdymą ir etiką bei socialinį ugdymą Šiaulių universitete. Dirbau vaikų darželyje. Ilgą laiką gyvenau Dubajuje, kur kartu su kitomis mamomis įkūrėme lietuvišką mokyklėlę. Gyvenant ne Lietuvoje, ypač sustiprėja noras jungtis, mokyti vaikus gimtosios kalbos, puoselėti lietuvybę. Mano šeima yra mišri, todėl šalia kitų kalbų savo vietą atranda ir lietuvių kalba. Tolerancija ir pagarba kitaip kalbančiam, kitaip atrodančiam ar mąstančiam yra vienos iš pamatinių vertybių mūsų šeimoje. Man visada yra svarbus ir neatsiejamas šeimos ryšys su vaikų ugdytojais. Ugdydami vaikus, neturėtume pamiršti, kad kalbos mokymasis – tai ne tik rašymas ir skaitymas, bet ir jos pritaikymas kasdienybėje, gebėjimas vystyti pokalbius, reikšti mintis, tiesiog – noras kalbėti! Tai didžiulis integracinis procesas, apimantis kalbą, istoriją, tradicijas, žaidimus ir dainas, artimą aplinką, gamtą, situaciją pasaulyje.


Reda Kaiser

Mokytoja-koordinatorė (dirba / savanoriauja nuo 2017 m.)

Paauglių (11–16 m.) grupė

Gimiau Kaune, Dainavos rajone. Baigiau Vilniaus universitete anglų kalbą ir literatūrą. Penkis metus dėsčiau ją Lietuvos Žemės ūkio akademijoje Kaune. 1989 metais išvykau į Niujorką ir studijavau politinius mokslus New Jersey Ramapo koledže. Po devynerių metų gyvenimo Niujorke įsikūriau vyro gimtajame mieste Miunchene ir pradėjau dirbti amerikiečių kompiuterių kompanijoje. Po daugelio metų gyvenimo užsienyje vėl priartėjau prie Lietuvos ir aktyviai seku jos gyvenimą. Pajutau, kad nesvarbu, kiek metų praleidai kitoje visuomenėje, kitoje kultūroje – tavo šaknys liks ten, kur gimei ir užaugai. O mūsų šaknys neatsiejamos nuo kalbos. Todėl gimtąją kalbą reikia ugdyti ir lavinti, nes ji yra dalis mūsų kultūros, mūsų identiteto, dalis mūsų pačių. Mokyti lituanistinėje mokykloje paskatino didelė meilė vaikams ir lietuvių kalbai. Mes kalbame labai sena ir reta kalba, kurią žino ne daugiau kaip 3 milijonai žmonių visoje planetoje. Iš draugų, jau gimusių Jungtinėse Valstijose, patirties pamačiau, koks turtas yra mokėti lietuvių kalbą – kaip jie didžiuojasi savo kalba ir kaip ta kalba suburia juos kartu.



Irma Petraitytė-Lukšienė

Mokyklos kuratorė, registratorė (dirba / savanoriauja nuo 2014 m.) 


Kristina Kandratavičiutė

Finansininkė (dirba / savanoriauja nuo ……….. m.)